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001			AZUAY-90792
003			AZUAY
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041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T18315
100	1		_aSuarez Saquinaula, Alejandra Gabriela, _eautor
245	1	0	_aLa gestión pedagógica realizada por los docentes en la Unidad Educativa San Gabriel De Chaucha
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2023
300			_a78 páginas
300			_bDigital
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502			_aMagíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
520	3		_bPara mejorar la calidad de la educación, es necesario evaluar la gestión educativa que se realiza en el aula, debido a que estas son las estrategias que orientan el proceso educativo en las instituciones. Por lo que se pretendió analizar cómo desarrollaban la gestión pedagógica los docentes de la Unidad Educativa San Gabriel de Chaucha. Para lograr este propósito, se realizó entrevistas y observaciones aúlicas basados en el paradigma sociocrítico, utilizando un enfoque cualitativo y una metodología de investigación – acción. A juzgar por los resultados obtenidos en la fase de diagnóstico, los docentes no consideran ciertos aspectos, como los estilos de aprendizaje o la diversidad dentro del aula, del mismo modo se empleaba métodos tradicionales por lo que se realizó talleres para fortalecer el proceso educativo, los mismos que se evaluaron al final de cada uno de ellos. Finalmente, existe la necesidad de reflexionar la gestión pedagógica que se lleva a la práctica ya que ayuda a transformar los procesos educativos.
650	1	4	_aCALIDAD EDUCATIVA
650	1	4	_aCONSTRUCTIVISMO
650	1	4	_aGESTIÓN PEDAGÓGICA
650	1	4	_aMETODOLOGÍA ACTIVA
650	1	4	_aPARTICIPACIÓN ACTIVA
700	1		_aQuintanilla González, Cecilia Bernardita, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12802 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c42602 _d42602