| 000 | 02078nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-90747 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043045.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T18289 | ||
| 100 | 1 |
_aReyes Salinas, Pablo Andrés, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aImpacto del uso de Instagram en la construcción de la identidad del yo en universitarios |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica, _c2023 |
| 300 | _a217 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aLicenciatura en Psicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bEn esta investigación cualitativa se realizó un estudio hermenéutico, cuya finalidad fue interpretar el impacto del uso de Instagram en la construcción de la identidad del yo (je), para ello se recabó información relevante en relación a criterios de autopercepción, se detalló cómo la identidad se representa en el Autre y los corolarios en la actividad, se aplicó un diseño de análisis fenomenológico interpretativo a partir de entrevistas a profundidad a cinco estudiantes de último año de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad del Azuay con un número de seguidores alto, muestra que se constituyó de manera fortuita, no probabilística por conveniencia. Se estableció nueve ejes temáticos resultantes de la experiencia subjetiva del discurso, donde se especificó como el Otro se instaura como un ideal a seguir, en una ficcionada realidad neoliberalista que desemboca en una autoproducción yoica constante dentro de una lógica de espejos. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAUTOPERCEPCIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aAUTOREPRESENTACIÓN DEL YO |
| 650 | 1 | 4 | _aINSTAGRAM |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOANÁLISIS |
| 700 | 1 |
_aZalamea Vallejo, René, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12762 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c42557 _d42557 |
||