000 02163nam a22003377i 4500
001 AZUAY-90732
003 AZUAY
005 20251111043045.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T18275
100 1 _aOrdoñez Merchán, Juana Carolina,
_eautor
245 1 0 _aEstilos de crianza positiva y tendencias de conductas prosociales en adolescentes
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica,
_c2023
300 _a28 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aLicenciatura en Psicología Clínica
520 3 _bEl objetivo del presente estudio fue identificar la relación que existe entre los estilos de crianza positivos y las tendencias de conductas prosociales en adolescentes. Se realizó un estudio metodológico cuantitativo, transversal, de diseño no experimental basado en un modelo descriptivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por adolescentes de la ciudad de Cuenca, entre 13 a 17 años y sus padres de familia. Para la recolección de datos se utilizaron los instrumentos PTMR y E2P V.2. En los resultados se logró identificar que existe correlación positiva directa entre los estilos de crianza positivos y las tendencias de conductas prosociales. Los análisis mostraron también que todos los estilos de crianza se relacionan directamente con la conducta prosocial emocional e inversamente con la conducta altruista. La investigación concluyó que la crianza positiva promueve el desarrollo socioemocional y, por lo tanto, la presencia de conductas sociales adecuadas en los adolescentes.
650 1 4 _aADOLESCENCIA
650 1 4 _aCONDUCTA PROSOCIAL
650 1 4 _aCORRELACIÓN
650 1 4 _aESTILOS DE CRIANZA
700 1 _aChocho Orellana, Ángela Ximena,
_edirector de Tesis
700 1 _aFlores Muñoz, María Daniela,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12748
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c42543
_d42543