| 000 | 02377nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-90652 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043044.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T18200 | ||
| 100 | 1 |
_aVera Cusme, Jonathan José, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aIncidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas en la Escuela de Educación Básica ´Delia Carmen Vásquez´ |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022 |
| 300 | _a70 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica | ||
| 520 | 3 | _bEste estudio realiza una investigación sobre los talleres de formación docente con un enfoque sociocultural, que permita desarrollar prácticas colectivas basadas en el diálogo y la transformación social. Tuvo como objetivo comprender la incidencia de talleres de capacitación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas en la Escuela de Educación Básica “Delia Carmen Vásquez”. Se trabajó a partir de una metodología cualitativa- interpretativa, basado en un modelo de investigación acción. La investigación se ejecutó mediante tres fases: un diagnóstico contextual, una intervención por medio de talleres una evaluación continua de los resultados en las prácticas pedagógicas. Los resultados reflejaron que se consiguió influir en las practicas áulicas de los docentes de motivación, trabajo colaborativo y mejoramiento y mayor participación de los estudiantes. Se concluyó que el enfoque sociocultural permite a los estudiantes adquirir habilidades y contribuyó a cambios sostenibles en las clases de Lengua y Literatura. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aENFOQUE SOCIOCULTURAL |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | _aINCIDENCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN |
| 700 | 1 |
_aRodas Espinoza, Leopoldo Esteban, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12673 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c42463 _d42463 |
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