| 000 | 02063nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-90637 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043044.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T18188 | ||
| 100 | 1 |
_aSarmiento Sarmiento, Rafael Marcos, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aIdentificación del comportamiento de los usuarios con respecto al uso de las Redes Sociales (Facebook, Instagram, Linkedln, TikTok) |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración, _c2023 |
| 300 | _a54 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Marketing | ||
| 520 | 3 | _bEn la ciudad de Cuenca no existe una investigación a la fecha en la cual se pueda determinar el comportamiento de compra del consumidor con relación a las redes sociales de Facebook, Instagram, LinkedIn, TikTok, esta investigación tuvo como fin recolectar información e identificar la red social más utilizada, el comportamiento de compra de los usuarios, el horario más frecuente, las principales variables de segmentación y el tipo de contenido que prefiere ver la audiencia de interés para todas aquellas personas que utilizan las redes sociales para su negocio, el enfoque de esta investigación fue cualitativo y cuantitativo por lo que se realizaron entrevistas a expertos, profundidad y grupos focales, y encuestas a través de una muestra no probabilística que nos dio como resultado un total de 375 encuestas. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR |
| 650 | 1 | 4 | _aDECISIÓN DE COMPRA |
| 650 | 1 | 4 | _aESTUDIO DE MERCADO |
| 650 | 1 | 4 | _aREDES SOCIALES |
| 650 | 1 | 4 | _aSEGMENTACIÓN |
| 700 | 1 |
_aCáceres Nieto, Roberto Andrés, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aRosales Moscoso, María Verónica, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12661 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c42448 _d42448 |
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