| 000 | 01830nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-90252 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043042.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a150 _bC1981 |
| 100 | 1 |
_aCampo PSI recursos prácticos, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aCuadernillo de trabajo sobre motivación para adolescentes |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aArgentina : _bCampo PSI Recursos, _c2021 |
| 300 |
_a53 páginas : _bfiguras |
||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bLa falta de motivación en adolescentes es una problemática recurrente. Es frecuente observar esto en situaciones escolares , en tareas cotidianas, en actividades físicas o sociales, y también en la proyección que hacen a futuro. A menudo nos encontramos con adolescentes sumamente desmotivados a los que les cuesta mucho accionar, ya que no encuentran el impulso necesario.Esto puede ser un problema tanto para el entorno como para él mismo. Muchas veces los conflictos surgen cuando se les incita a hacer algo que no les motiva y que es diferente a lo que les gustaría hacer.En este cuadernillo nos proponemos ofrecer diferentes actividades que ayuden a los adolescentes a motivarse. No nos enfocamos en un área determinada (social, escolar, familiar), sino que intentamos trabajar desde lo profundo; reflexionando sobre diferentes aspectos de la vida del sujeto para estimular la motivación en base a objetivos que el mismo se proponga. | |
| 650 | 1 | 4 | _aADOLESCENTES |
| 650 | 1 | 4 | _aESTIMULACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMOTIVACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aOBJETIVOS |
| 654 | 0 | _a150 - Psicología | |
| 654 | 0 | _a150 - Psicología | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c42126 _d42126 |
||