000			01989nam a22003497i 4500
001			AZUAY-90037
003			AZUAY
005			20251111043041.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17859
100	1		_aTapia Cordero, Mateo Xavier, _eautor
245	1	0	_aAplicación de un curso virtual piloto de educación ambiental en la ciudad de Cuenca, Ecuador-2021
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Biología, Ecología y Gestión, _c2022
300			_a128 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aBiólogo con Mención en Ecología y Gestión
520	3		_bLa educación ambiental, así como el rol que juega el sector de comunicación radial son estratégicos para promover la acción sobre la problemática socio-ecológica. El sector radial no dispone de acceso a información técnico-científica ambiental y la formación ambiental de los radiodifusores es incipiente. Se diseñó una cátedra virtual ambiental dirigida a los radiodifusores aplicando entrevistas, encuestas y análisis de discursos para definir los temas ambientales relevantes. Los datos fueron contrastados con una línea de base ambiental. Con los resultados se desarrolló el currículo y la información para ejecutar la cátedra bianualmente. El enfoque general persigue el desarrollo sostenible.
650	1	4	_aCÁTEDRA AMBIENTAL VIRTUAL
650	1	4	_aDISMINUCIÓN DE DETERIORO AMBIENTAL
650	1	4	_aEDUCACIÓN AMBIENTAL
650	1	4	_aMEDIOS RADIALES
650	1	4	_aRADIODIFUSORES
700	1		_aChacón Vintimilla, Gustavo Javier, _edirector de Tesis
700	1		_aMoscoso Delgado, Claudia Gabriela, _eautor
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12332 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41948 _d41948