000			02081nam a22003497i 4500
001			AZUAY-89982
003			AZUAY
005			20251111043040.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17840
100	1		_aPrado Cabrera, Verónica Ximena, _eautor
245	1	0	_aIdentificación de la respuesta atencional de estudiantes universitarios ante estímulos con carga emotiva mediante el uso de eye tracking
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022
300			_a78 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Neuropsicología
520	3		_bEl presente estudio experimental busca evaluar el nivel de atención provocado por estímulos emocionales con valencia positiva y negativa del set de imágenes (IAPS) en contexto de laboratorio; mediante el uso del eye tracking. La población estudiada consta de estudiantes universitarios de edades comprendidas entre 18-24 años, de la carrera de Psicología Clínica de la, Universidad del Azuay. Se aplicó como instrumento, el cuestionario de Agresión AQ para clasificar al grupo con tendencias agresivas, no agresivas y neutras. Posteriormente se correlacionó con las valencias, tiempo de fijación y primera mirada de las imágenes (IAPS) utilizando el Eye tracker Gaze GP3. Los resultados obtenidos indicaron que los estudiantes que puntuaron alto en agresividad presentan una tendencia superior a fijarse en imágenes con valencia negativa en comparación con los otros grupos.
650	1	4	_aAGRESIÓN
650	1	4	_aCUESTIONARIO DE AGRESION AQ
650	1	4	_aEMOCIONES
650	1	4	_aEYE TRACKING
650	1	4	_aNEUROPSICOLOGÍA
700	1		_aAlvarado Cando, Omar Santiago, _edirector de Tesis
700	1		_aPozo Neira, Johanna Lucía, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12313 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41902 _d41902