000			02169nam a22003257i 4500
001			AZUAY-89919
003			AZUAY
005			20251111043040.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17826
100	1		_aGodoy Serrano, Milena Anali, _eautor
245	1	0	_aEjercitario de competencias laborales para el fortalecimiento de las destrezas de los estudiantes con discapacidad. Caso: sector turismo
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Organizacional, _c2022
300			_a65 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Organizacional
520	3		_bLas personas con discapacidad experimentan dificultades para acceder a una educación de calidad y calidez en igualdad de condiciones; esta situación pone en riesgo las oportunidades para conseguir un trabajo digno que permita una adecuada inserción laboral. Por tal motivo, el presente estudio tiene como objetivo realizar un ejercitario de competencias laborales que permitan el fortalecimiento de las destrezas de los estudiantes con discapacidad en el sector Turístico. La metodología empleada se inscribe dentro del enfoque cualitativo con alcance descriptivo. Se utilizó la técnica de la entrevista semiestructurada que fue aplicada a una muestra de 5 personas del sector turístico las cuales fueron gerente de talento humano y supervisores.Como resultado de esta investigación se crearon 6 ejercitarios para el desarrollo de las competencias: toma de decisiones y trabajo en equipo que al ser utilizados por los estudiantes con discapacidad permitirán el desarrollo de competencias para facilitar su inclusión laboral.
650	1	4	_aCOMPETENCIAS
650	1	4	_aDISCAPACIDAD
650	1	4	_aINSERCIÓN LABORAL
650	1	4	_aSIMULADORES
700	1		_aRodas Tobar, Mónica Isabel, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12299 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41867 _d41867