000 02382nam a22003377i 4500
001 AZUAY-89823
003 AZUAY
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008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T17793
100 1 _aReinoso Maldonado, María de Los Ángeles,
_eautor
245 1 0 _aDesarrollo de un catálogo de secciones estructurales de pavimentos flexibles y rígidos enfocado en las carreteras de la red vial de la provincia del Azuay, aplicando la metodología de diseño AASHTO-93.
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Ingeniería Civil y Gerencia de Construcciones,
_c2022
300 _a127 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aIngeniero Civil con mención en Gerencia de Construcciones
520 3 _bActualmente, la provincia del Azuay no cuenta con una guía de consulta para la selección de estructuras de pavimentos de manera rápida y sencilla, por lo que se desarrolló un catálogo de secciones estructurales de pavimentos flexibles y rígidos, a partir del número de ejes equivalentes de 8.2 toneladas (W8.2) y el CBR de la subrasante para las carreteras de la provincia del Azuay. Partiendo de la revisión bibliográfica y la investigación cualitativa se seleccionaron los rangos de tráfico, subrasante y los parámetros de diseño correspondientes para la aplicación de la metodología AASHTO – 93. Las soluciones de diseño se presentan por medio de ocho cartillas, las cuales poseen 210 secciones estructurales para el diseño de pavimentos con diferentes espesores y materiales. Además, se comparó el catálogo con estudios de pavimentos realizados en la provincia del Azuay, obteniéndose una semejanza del 86.9% para pavimentos flexibles y un 81.36% para pavimentos rígidos.
650 1 4 _aEJES EQUIVALENTES-ESALS
650 1 4 _aPAVIMENTO
650 1 4 _aRELACIÓN DE SOPORTE DE CALIFORNIA-CBR
650 1 4 _aSECCIONES ESTRUCTURALES
700 1 _aCarvallo Corral, Pablo Andrés,
_edirector de Tesis
700 1 _aSanmartín Morales, Paola Elizabeth,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12266
_yVer documento en línea
942 _2z
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