000			01790nam a22003377i 4500
001			AZUAY-89524
003			AZUAY
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008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17706
100	1		_aBustamante Peña, Pablo Esteban, _eautor
245	1	0	_aUso de técnicas de iluminación para la experimentación de una puesta en escena, adaptando la leyenda griega Ícaro
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arte Teatral, _c2022
300			_a95 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Arte Teatral
520	3		_bEl siguiente trabajo investiga la mitología griega y cómo ésta ha sido conocida a nivel mundial, y la relación que esta podría tener con la creación de una obra basada en el mito de Dédalo e Ícaro utilizando la luz como elemento dramatúrgico. Se pretende experimentar con el uso del color en la iluminación como elemento principal de una obra de teatro, utilizando una adaptación propia de la leyenda. Para la iluminación se utilizó como fuente principal a Adolph Appia, Gordon Craig, y los conceptos del movimiento simbolista. Las teorías de Eva Heller se utilizaron para entender la psicología del color.
650	1	4	_aCLAROSCURO
650	1	4	_aÍCARO
650	1	4	_aILUMINACIÓN ESCÉNICA
650	1	4	_aMITOLOGÍA GRIEGA
650	1	4	_aPSICOLOGÍA DEL COLOR
700	1		_aAcurio Vintimilla, María Emilia, _edirector de tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12178 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41591 _d41591