| 000 | 01822nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-89369 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043037.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T17596 | ||
| 100 | 1 |
_aGuamán Quilli, Paúl Eduardo, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de una guía de aprendizaje de ilustración 3d para diseñadores gráficos |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2022 |
| 300 | _a140 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bLa ilustración tridimensional en el Diseño Gráfico es una de las herramientas de vanguardia, esta actividad se ha transformado gracias al avance de la tecnología, permitiendo expresar y representar ideas de una manera no antes imaginada, en diferentes contextos para el diseño gráfico es parte fundamental en el proceso creativo y de desarrollo en las piezas gráficas de diferentes tipos. Esta tesis aporta al conocimiento del diseñador mediante la implementación de una guía que permita la creación de personajes, ilustración y modelado 3D, es una guía práctica que permita comprender los procesos y avances de aprendizajes de manera sumativa. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO 3D |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aGUÍA DIDÁCTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPERSONAJES |
| 700 | 1 |
_aLandívar Feicán, Roberto Fabián, _edirector de Tesis |
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| 700 | 1 |
_aVivar Armijos, Jennifer Carolina, _eautor |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12070 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c41436 _d41436 |
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