000			01964nam a22003377i 4500
001			AZUAY-89351
003			AZUAY
005			20251111043037.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17585
100	1		_aMéndez García, José David, _eautor
245	1	0	_aVisibilizar la importancia de la mediación y control parental en la decisión de compra de los videos juegos para menores de 10 a 15 años en cuanto a su contenido
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas-Escuela de Comunicación, _c2022
300			_a70 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Comunicación
520	3		_bEl presente estudio tiene como objetivo visualizar la problemática que afecta al desarrollo de los menores, los videojuegos como un posible factor nocivo. Para esto es necesario saber que la mediación parental es el recurso que se debe considerar como necesidad al momento de establecer pautas para el uso videojuegos. Luego de entrevistar a ocho expertos en el área de psicología infantil, filosofía, educación y desarrollo de videojuegos, estos coincidieron en la necesidad de una mediación parental orientada desde el interés del padre en los contenidos y el manejo que el menor les dé a éstos. Se concluye así que los videojuegos de la mano con la mediación parental, pueden ser un factor positivo en el desarrollo del menor
650	1	4	_aCATEGORIZACIÓN
650	1	4	_aENTRETENIMIENTO
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650	1	4	_aMEDIACIÓN PARENTAL
650	1	4	_aVIDEOJUEGOS
700	1		_aRincón del Valle, Natalia María, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12058 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41418 _d41418