| 000 | 02327nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-89014 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043035.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T17440 | ||
| 100 | 1 |
_aOrtega Quintanilla, Amanda, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa relación existente entre la estructura familiar en cuanto a reglas, límites, jerarquías, y rendimiento académico de los hijos |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología, _c2022 |
| 300 | _a68 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica | ||
| 520 | 3 | _bEl contexto familiar y educativo son relevantes para el desarrollo integral de los niños, y su incidencia es recíproca; sin embargo, la práctica preprofesional evidenció que la relación entre estos factores no siempre es óptima, puesto que la falta de estructuras familiares sólidas afectan el rendimiento de los niños. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general describir la relación entre estructura familiar, desde la perspectiva de los padres de familia, en cuanto a reglas, límites, jerarquías con el rendimiento académico; para lo cual se realizó una investigación cualitativa con alcance descriptivo, en la que participaron 15 padres de familia de una Institución Educativa privada de Cuenca, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada para conocer la dinámica familiar en cuanto a reglas, límites y jerarquías, y 9 docentes de los niños, a quienes se les aplicó una encuesta; luego del análisis de la información obtenida, se relacionó con los expedientes académicos de los estudiantes. Los resultados sugieren que existe una relación entre los dos factores estudiados. | |
| 650 | 1 | 4 | _aESTRUCTURA FAMILIAR |
| 650 | 1 | 4 | _aJERARQUÍAS |
| 650 | 1 | 4 | _aLÍMITES |
| 650 | 1 | 4 | _aREGLAS |
| 650 | 1 | 4 | _aRENDIMIENTO ACADÉMICO |
| 700 | 1 |
_aBaculima Bacuilima, Janneth Lucía, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11913 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c41189 _d41189 |
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