000			01934nam a22003377i 4500
001			AZUAY-88976
003			AZUAY
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041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17410
100	1		_aPinos Rodríguez, María Estrella de los Ángeles, _eautor
245	1	0	_aEstudio del desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Fiscal ´Manuela Garaicoa de Calderón´ durante el confinamiento por covid-19
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022
300			_a53 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana
520	3		_bEl presente trabajo realizó una investigación sobre el desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Fiscal “Manuela Garaicoa de Calderón” durante el confinamiento por Covid19. El objetivo fue analizar el desarrollo socioemocional de niños y niñas y sus implicaciones durante el confinamiento. A partir de una metodología cualitativa que incluyó la participación de 3 docentes y 8 padres de familia de niños de Inicial II. Los resultados evidenciaron la presencia de respuestas emocionales como: estrés, tristeza, cansancio, enojo, angustia que influyeron el comportamiento de los niños y las relaciones socioemocionales con padres de familia, compañeros y docentes de aula.
650	1	4	_aCONFINAMIENTO
650	1	4	_aDESARROLLO
650	1	4	_aEMOCIONES
650	1	4	_aINTERACCIÓN SOCIAL
650	1	4	_aNIÑOS
700	1		_aArteaga Ortiz, Ana Cristina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11883 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41151 _d41151