000 02053nam a22003497i 4500
001 AZUAY-88936
003 AZUAY
005 20251111043035.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T17399
100 1 _aBermeo Rocha, Diego Francisco,
_eautor
245 1 0 _aPropuestas pedagógicas y la mediación a través de las tecnologías
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2022
300 _a136 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aEspecialista en Docencia Universitaria
520 3 _bEste texto contempla una serie de propuestas y alternativas pedagógicas sobre la educación actual que nos pueden ser de gran utilidad si estamos interesados en el campo de la docencia. Se ha logrado reunir aquí muchos elementos, por un lado, vivencias y experiencias propias y ajenas sobre la enseñanza, y, por otro lado, contenidos y conceptos compartidos, tales como: La Mediación Pedagógica, Las Instancias de Aprendizaje, Los Educar Para, Las Prácticas de Aprendizaje, La Evaluación, La Mediación a través de las Tecnologías. El camino recorrido ha sido de gran importancia para reubicarnos como docentes, ya que se ha logrado reconocer la necesidad de un cambio en la visión sobre la educación actual, para darle mayor protagonismo a las y los jóvenes, quienes están inmersos en el campo de la enseñanza, además de utilizar la mediación pedagógica como herramienta principal para acompañar a nuestros estudiantes en su proceso de aprendizaje.
650 1 4 _aAPRENDIZAJE
650 1 4 _aDOCENCIA
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aENSEÑANZA
650 1 4 _aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
650 1 4 _aPEDAGOGÍA
700 1 _aTorres Moscoso, Diego Francisco,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11872
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c41135
_d41135