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001			AZUAY-88918
003			AZUAY
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041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17387
100	1		_aMena Cedeño, Cristian Omar, _eautor
245	1	0	_aCreando posibilidades para construir nuevos aprendizajes con los jóvenes
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022
300			_a85 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bLa enseñanza y aprendizaje en la universidad requiere de profesionales capacitados para trabajar en diferentes situaciones y contextos dentro de una sociedad que exige un cambio. Este trabajo aborda el papel mediador del docente entre el estudiante y el conocimiento para favorecer la adquisición de competencias en los futuros profesionales. La construcción de esta obra pedagógica tiene la finalidad de promover y acompañar el aprendizaje de los jóvenes universitarios a través de experiencias personales comprendidas en las prácticas de aprendizaje. Como resultado de una revisión bibliográfica profunda de autores con gran aporte al ámbito educativo. Podemos concluir que, con una nueva perspectiva educativa, dejando de lado prácticas tradicionales podremos contribuir a la construcción de un aprendizaje significativo en los estudiantes.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aAPRENDIZAJE COLABORATIVO
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650	1	4	_aENSEÑANZA
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700	1		_aHuiracocha Tutivén, Martha Karina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11860 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41120 _d41120