| 000 | 01625nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-88897 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T17370 | ||
| 100 | 1 |
_aLara Abril, Carolina Alejandra, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDocencia ¿Arte o ciencia? |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022 |
| 300 | _a55 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bLa docencia es el arte de enseñar, pero enseñar no es transmitir un conocimiento de generación en generación, sino por el contrario es crear, vivir, motivar y generar un conocimiento en base a lo científico, pero también a las vivencias y tradiciones que se comparten de persona a persona. El interaprendizaje, por tanto, es bidireccional, docente alumno y alumno docente. Esta obra literaria lo refleja, desde el punto de vista del educador y del estudiante, pues para crear conocimiento es importante conocer a quien se educa y respetar su criterio, religión, cultura y su modo de ver la vida. | |
| 650 | 1 | 4 | _aACOMPAÑAMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aARTE |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENTE |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aVIVENCIA |
| 700 | 1 |
_aBravo Blandin, José Daniel, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11843 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c41099 _d41099 |
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