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084			_aUDA-BG T17344
100	1		_aBonifaz Manzano, Lenin Paúl, _eautor
245	1	0	_aDe la educación y los jóvenes, construcción de la práctica pedagógica con sentido en el contexto de educación superior
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022
300			_a85 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bLa educación tiene como objetivo el desarrollo integral de la persona especialmente en un sentido cognoscitivo y humanístico, con el fin de asegurar la formación y transformación del hombre es necesario llevar al análisis la educación superior frente a una sociedad que se modifica a un ritmo acelerado propio de la era. EL escrito presenta el análisis de la educación contemporánea desde las propuestas de Daniel Prieto Castillo, Lev Vygotsky y Edgar Morín más su relación sine qua non frente a la comunicación y tecnologías, en el marco de los paradigmas, enfoques y prácticas con la finalidad de lograr una experiencia pedagógica con sentido, tomando como principio a los y las jóvenes. La presente obra proviene de la construcción y producción de experiencias pedagógicas a lo largo de la especialidad de docencia universitaria que servirá como referente para la estructuración de una práctica pedagógica idónea al servicio de la sociedad.
650	1	4	_aCOMUNICACIÓN
650	1	4	_aEDUCACIÓN UNIVERSITARIA
650	1	4	_aJUVENTUD
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
650	1	4	_aMÉTODO DE ENSEÑANZA
650	1	4	_aTECNOLOGÍAS
650	1	4	_aTRANSFORMACIÓN
700	1		_aTorres Moscoso, Diego Francisco, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11817 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41067 _d41067