| 000 | 01623nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-88859 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043034.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T17341 | ||
| 100 | 1 |
_aOchoa Coronel, Denisse Julieth, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aUna Docencia Participativa |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022 |
| 300 | _a154 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEl camino de la docencia es un camino sin fin, desde sus inicios obliga al docente a permanecer en constante aprendizaje y promoverlo con sus estudiantes. El siguiente texto paralelo busca recopilar todo lo aprendido durante este tiempo de formación tanto en conocimientos como en experiencia, fusionarlos y brindar al lector una idea general de todos los saberes. Considero que la guía y el acompañamiento durante el aprendizaje son la base del aprender con el apoyo constante de otras estrategias lograremos resultados satisfactorios, debido que la entrega y el deber día a día son requisitos indispensables para todos los docentes. | |
| 650 | 1 | 4 | _aACOMPAÑAMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aCONOCIMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aGUÍA |
| 700 | 1 |
_aLópez Córdova, Miriam Elizabeth, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11814 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c41061 _d41061 |
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