000			02169nam a22003257i 4500
001			AZUAY-88814
003			AZUAY
005			20251111043034.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17310
100	1		_aIdrovo Izquierdo, Malena Alejandra, _eautor
245	1	0	_aCreciendo desde la adversidad´: propuesta para el desarrollo de habilidades socioemocionales que fomenten la resiliencia en niños de un hogar de acogida de Azogues-Ecuador, dirigida a sus profesionales
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2022
300			_a116 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana
520	3		_bEste proyecto de investigación tiene como objetivo elaborar una propuesta para el desarrollo de habilidades socioemocionales que fomenten la resiliencia en niños que habitan en la casa de acogimiento institucional de la ciudad de Azogues. Es de tipo cualitativo y descriptivo. Participaron siete profesionales de la institución a los cuales se les aplicó una entrevista semiestructurada, obteniendo como resultados tres problemáticas: escaso conocimiento en temas de desarrollo socioemocional, falta de estrategias de intervención en el trabajo con los niños y problemas de comunicación en el personal. En base a los resultados obtenidos, se diseñó una propuesta con estrategias para el desarrollo de las habilidades socioemocionales y características resilientes basadas en los modelos CASEL, RULER y Mindfulness para que sea aplicado por los profesionales de la institución en beneficio de esta población vulnerable.
650	1	4	_aHABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
650	1	4	_aORFANDAD
650	1	4	_aRESILIENCIA
650	1	4	_aVULNERABILIDAD SOCIAL
700	1		_aLópez Orellana, Cindy Tatiana, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11782 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c41016 _d41016