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001			AZUAY-88187
003			AZUAY
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041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17124
100	1		_aSánchez Mora, Karen Lisseth, _eautor
245	1	0	_aAfectos positivos y negativos en los docentes en época de pandemia
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Psicología, _c2022
300			_a37 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
520	3		_bEl objetivo de este trabajo fue identificar los afectos positivos y negativos que presentaron los docentes durante la pandemia de Covid-19, mediante un estudio con un enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo. La muestra se integró por 400 docentes de Instituciones públicas y privadas a nivel Nacional, para ello se utilizó el cuestionario PANAS. Dentro de los resultados se evidenciaron que los docentes en su mayoría presentaron afectos positivos de forma moderada, mencionaron sentirse alegres, contentos, entretenidos y felices; sin embargo, en menor medida se sintieron dolidos ,humillados ,incómodos, irritados y tristes.
650	1	4	_aAFECTO
650	1	4	_aBIENESTAR DOCENTE
650	1	4	_aBIENESTAR EMOCIONAL
650	1	4	_aDOCENTES
650	1	4	_aPANDEMIA
700	1		_aEspinosa Alvarado, María Emilia, _eautor
700	1		_aLópez Orellana, Cindy Tatiana, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11594 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c40685 _d40685