000			02195nam a22003617i 4500
001			AZUAY-88128
003			AZUAY
005			20251111043031.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17100
100	1		_aChillogallo Lucero, Ángel Marcelo, _eautor
245	1	0	_aComportamiento de niños con trastorno de espectro autista de 3 a 5 años en el contexto del covid-19
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, _c2022
300			_a39 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
520	3		_bLos niños con Trastorno del Espectro Autista presentan diferentes características, una de ellas es la alteración de su conducta ante el cambio de sus rutinas, algo que ha sucedido en los últimos años. El presente estudio tiene como objetivo conocer el comportamiento que tienen los niños con Autismo de 3 a 5 años durante la pandemia COVID-19. Se trabajó con una muestra de treinta padres de familia de niños con TEA. La presente investigación se basó en un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. El instrumento utilizado fue, Child Behavior Checklist de Achenbach y Edelbrock (1983). El estudio demostró que la variable, complicaciones somáticas, se vio alterada y se encuentra dentro del rango clínico, señalando de esta manera que en esta área es en donde se encuentran los cambios más significativos del comportamiento de los niños, con respecto a las demás variables que se encuentran dentro del rango normal.
650	1	4	_aAUTISMO
650	1	4	_aCAMBIO DE RUTINA
650	1	4	_aCOMPORTAMIENTO
650	1	4	_aCONFINAMIENTO
650	1	4	_aCOVID-19
650	1	4	_aNIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
700	1		_aBarbecho Quizhpi, Liliana Maricela, _eautor
700	1		_aCordero Moreno, María Esther del Carmen, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11568 _yVer documento en línea
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999			_c40639 _d40639