| 000 | 02095nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-88040 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043031.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T17076 | ||
| 100 | 1 |
_aOrdóñez Calle, Ana María, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aElaboración de un folleto informativo turístico para personas con discapacidad visual en la ciudad de Cuenca |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Turismo, _c2022 |
| 300 | _a92 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Turismo | ||
| 520 | 3 | _bEsta investigación pretende elaborar una herramienta que posibilite el desarrollo de un turismo accesible, en cuanto a información turística para personas con discapacidad visual. Dicho trabajo indicará el valor que tiene desarrollar turismo accesible en Latinoamérica, analizando la gestión del mismo en diversos países, y en especial en el Ecuador. Por lo tanto, analizaremos la oferta turística accesible que posee la ciudad, teniendo en consideración los porcentajes de discapacidad visual existentes en la ciudad de Cuenca, de tal modo que, las personas con discapacidad visual puedan participar de la actividad turística como tal. Para ello se elaborará un folleto de información turística utilizando el sistema braille, el cual incluirá datos como la historia, los atractivos turísticos y las actividades que se pueden realizar en la ciudad. | |
| 650 | 1 | 4 | _aACTIVIDAD TURÍSTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aDISCAPACIDAD VISUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aOFERTA TURISTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aSISTEMA BRAILLE |
| 650 | 1 | 4 | _aTURISMO ACCESIBLE |
| 700 | 1 |
_aRodas Barros, Arelis Patricia, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aUllauri Donoso, Narcisa de Jesús, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11544 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c40578 _d40578 |
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