000			02112nam a22003377i 4500
001			AZUAY-88026
003			AZUAY
005			20251111043031.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T17064
100	1		_aMerchán Morales, Juan Pablo, _eautor
245	1	0	_aDeterminar los niveles y factores protectores de resiliencia en los escolares de 9 a 14 años de la parroquia Quingeo, 2020-2021
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2021
300			_a48 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Medicina Familiar y Comunitaria
520	3		_bEl presente trabajo tuvo como objetivo definir los niveles de resiliencia en los escolares de la Unidad Educativa del Milenio de Quingeo; así como observar los factores que intervienen, mediante la aplicación de la escala de Walding y Young en adolescentes de entre 9 a 14 años. La muestra fue conformada por 133 participantes de los cuales 70 fueron mujeres y 63 hombres; se aplicó el instrumento de alfa de cronbach para verificar la validez de la prueba demostrándose con un valor obtenido de 0,9. Con el estudio se determinó un alto nivel de resiliencia con un porcentaje del 74%. Además, se observó la presencia entre los escolares de estos 5 factores protectores que abarca la escala como: Ecuanimidad, Perseverancia, Sentirse bien solo, Confianza en sí mismo y Satisfacción personal; y de esta manera poder intervenir reforzando estos factores para generar Resiliencia en los adolescentes que obtuvieron un nivel bajo con un porcentaje del 4%.
650	1	4	_aESCALA WALDING Y YOUNG
650	1	4	_aESCOLARES
650	1	4	_aQUINGEO
650	1	4	_aRESILIENCIA
700	1		_aBravo Sisalima, Sandra Priscila, _eautor
700	1		_aLópez Siguenza, Diana Victoria, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11532 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c40564 _d40564