000 02441nam a22003497i 4500
001 AZUAY-87908
003 AZUAY
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040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T16990
100 1 _aCabrera Campoverde, Stephanie Gabriela,
_eautor
245 1 0 _aExperiencias del diseño difuso en tiendas tradicionales de abarrotes vs. estrategias de diseño experto en supermercados
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2021
300 _a64 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Diseño de Interiores
520 3 _bEl objetivo de este trabajo de investigación es conocer y caracterizar los espacios interiores de las tiendas tradicionales de abarrotes y de los locales comerciales conocidos como supermercados de la ciudad de Cuenca; identificando los recursos espaciales utilizados en cada caso y que son parte esencial de su funcionamiento. Así del centro histórico de Cuenca se analizan dos casos de estudio, registrando sus dimensiones físicas, como el emplazamiento y distribución interna, además de identificar técnicas del visual merchandising; se reconocieron también características del diseño difuso y diseño experto. A través de la aplicación de entrevistas y encuestas se recoge información de los dueños y de los usuarios de estos locales. De igual manera, se realiza un análisis espacial a través de una ficha que permita conocer el estado de los casos de estudio. Con la información recolectada se identifican patrones, tipologías y estrategias de diseño aplicadas actualmente en los mismos. En los resultados obtenidos se reconocen las relaciones homogéneas y heterogéneas de estos espacios comerciales; además se identifican características desde diseño interior comercial de las tiendas tradicionales de abarrotes y que aportan en su identidad.
650 1 4 _aDISEÑO DIFUSO
650 1 4 _aDISEÑO EXPERTO
650 1 4 _aDISEÑO INTERIOR
650 1 4 _aSUPERMERCADOS
650 1 4 _aTIENDA DE ABARROTES
650 1 4 _aVISUAL MERCHANDISING
700 1 _aHeras Barros, Verónica Cristina,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11456
_yVer documento en línea
942 _2z
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