| 000 | 01906nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-87899 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043030.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16984 | ||
| 100 | 1 |
_aMuñoz Abad, María Paz, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEspecificaciones técnicas para la creación de aulas bioseguras en niños de preescolar, ante la pandemia del COVID19 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2021 |
| 300 | _a99 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Diseño de Interiores | ||
| 520 | 3 | _bEl presente proyecto de titulación propone un conjunto de normas, especificaciones y recomendaciones técnicas para el diseño de aulas educativas, con el fin de generar espacios interiores bioseguros tecnológicos que ayude al retorno presencial a clases. En este sentido el estudio busca recalcar la importancia del espacio físico y las condicionantes establecidas por las necesidades de bioseguridad para poder proteger al estudiante dentro de las aulas. A partir de un proceso investigativo se plantea evidenciar los factores matéricos y ambientales que ayuden a generar espacios de trabajo bioseguros en aulas educativas a través de elementos tecnológicos que conformen el espacio, generando un modelo que sirva como referente para la creación de aulas escolares bioseguras. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAIRE |
| 650 | 1 | 4 | _aAULAS EDUCATIVAS |
| 650 | 1 | 4 | _aBIOSEGURIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aCOVID-19 |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO DE INTERIORES |
| 650 | 1 | 4 | _aNIÑOS |
| 700 | 1 |
_aJaramillo Paredes, Diego Esteban, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11450 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c40437 _d40437 |
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