| 000 | 02027nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-87848 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16946 | ||
| 100 | 1 |
_aValdivieso Flores, Marco Patricio, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aNuevo Enfoque de la Educación Universitaria |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2021 |
| 300 | _a164 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEl presente trabajo trata sobre mis recuerdos y una mirada al pasado de cómo fue mi aprendizaje desde la etapa inicial hasta mi formación universitaria. Durante este proceso me he podido dar cuenta de cómo la educación ha sufrido una fuerte evolución reflejándose en los contenidos y orientaciones de los programas desarrollando nuevos recursos didácticos. En sí, la docencia es una vocación de aquellas personas que tienen pasión por la enseñanza como un valor fundamental para formar las nuevas generaciones. El docente es aquella persona que transmite conocimientos, enseña. El ser docente implica estar en continua preparación, ser paciente y tener mucha tolerancia, tener una profunda honestidad de lo que somos y hacemos; implica también el regalo de aprender de nuestros alumnos, libertad de pensamiento y aceptar esa capacidad de los alumnos. También significa enseñar a otros que la escuela, el colegio o la universidad, no sólo es un lugar, sino es tener la oportunidad de obtener conocimiento. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCONOCIMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERAPRENDIZAJE |
| 700 | 1 |
_aOrtega Vásquez, Xavier Esteban, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11412 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c40386 _d40386 |
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