000 01914nam a22003257i 4500
001 AZUAY-87836
003 AZUAY
005 20251111043029.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T16938
100 1 _aNarváez Escobar, César Germán,
_eautor
245 1 0 _aEl Camino del Futuro Docente
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2021
300 _a67 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aEspecialista en Docencia Universitaria
520 3 _bEl presente documento contiene un compendio general de cada una de las prácticas de aprendizaje vistas a lo largo de toda la especialidad de docencia universitaria, destacando que mis reflexiones y pensamientos sobre estas prácticas contribuyeron a mi formación como futuro docente. El texto paralelo se fundamenta en la información y lecturas de apoyo que la universidad facilitó, en cada uno de los autores, en la guía constante de la lectura base de Daniel Prieto Castillo y finalmente en la excelente labor de la tutora que nos acompañó a lo largo de este año. Cada aspecto mencionado, ayudó de gran manera para la correcta elaboración y terminación de este trabajo final. La especialidad en docencia universitaria de la universidad del Azuay, me ayudó a forjar mis conocimientos y comprender aspectos nuevos los cuales aplicaré al momento de dar clases y de esta forma, ser un buen docente.
650 1 4 _aAPRENDIZAJE
650 1 4 _aCONOCIMIENTO
650 1 4 _aDOCENCIA UNIVERSITARIA
650 1 4 _aTEXTO PARALELO
700 1 _aCélleri Gomezcoello, Ámbar Anabel,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11404
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c40375
_d40375