000			02178nam a22003737i 4500
001			AZUAY-87824
003			AZUAY
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008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T16927
100	1		_aTello Reinoso, Benjamín Santiago, _eautor
245	1	0	_aMediación Pedagógica en Traumatología Parte 1 y 2
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2021
300			_a207 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bLa educación está atravesando una suerte de epifanía causada por la pandemia del COVID-19, y ha demandado a todos los maestros, estar preparados, sobre todo en herramientas tecnologías de Información y Comunicación, para poder mediar el conocimiento de manera significativa. El “texto paralelo” ha sido una compilación de las practicas realizadas por todo este año, hemos desarrollado las prácticas en pro de la mediación pedagógica, basado en los textos de Daniel Prieto Castillo entre otros; entonces mi trabajo se ha focalizado en la ortopedia y Traumatología y las tutorías que realizamos para los estudiantes de la catedra de medicina. Es muy interesante adquirir nuevas herramientas para poder acompañar la pedagogía, sintetizar los conocimientos y que se vuela más atractiva para los jóvenes médicos en formación. Cada practica ha sido pensada y desarrollada estableciendo armonía en el canal de comunicación entre docente y alumno para que la mediación pedagógica suceda.
650	1	4	_aDOCENCIA
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650	1	4	_aORTOPEDIA
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700	1		_aOrtega Vásquez, Xavier Esteban, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11393 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c40363 _d40363