| 000 | 01506nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-87704 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043028.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-994-277-868-0 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.9046 _bQ59 |
| 100 | 1 |
_aSalinas, Jessica, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aPropuesta de estrategias y recomendaciones para favorecer la inclusión de personas con discapacidad sensorial en espacios culturales |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bCasa Editora Universidad del Azuay, _c2018 |
| 300 |
_a70 páginas : _bilustraciones |
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| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _aIntroducción. Concepción de discapacidad. Marco legal. Líneas de acción. Discapacidad auditiva. Estrategias de comunicación. Estrategias de accesibilidad. Estrategias de participación. Discapacidad visual. Estrategias de comunicación. Estrategias de accesibilidad. Estrategias de participación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDISCAPACIDAD AUDITIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aDISCAPACIDAD VISUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN INCLUSIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aINCLUSIÓN SOCIAL |
| 654 | 0 | _a371.9046 - Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa | |
| 654 | 0 | _a371.9046 - Integración escolar, estudiantes excepcionales, inclusión educativa | |
| 700 | 1 |
_aQuezada, Juan Carlos, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c40244 _d40244 |
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