| 000 | 02142nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-87697 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043028.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16837 | ||
| 100 | 1 |
_aAguilar Aguilar, Rosa Elvira, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa percepción de ética en el ejercicio de la profesión contable de los profesionales de Contabilidad y Auditoría de la Provincia del Azuay |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Contabilidad Superior, _c2021 |
| 300 | _a75 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Contabilidad y Auditoría | ||
| 520 | 3 | _bEl objetivo de la presente investigación es determinar la percepción de ética en el ejercicio de la profesión contable de los profesionales de Contabilidad y Auditoría de la Provincia del Azuay. Metodológicamente, tiene un enfoque mixto que consiste en revisión de literatura y recolección de datos empíricos. Para determinar la percepción de ética se aplicó una encuesta con tres secciones referentes, al perfil del profesional, conocimientos sobre valores éticos y la aplicación de ética en el ejercicio de la profesión contable. Mediante los resultados, se pudo deducir que los profesionales tienen la formación arraigada en principios éticos, toman decisiones correctas ante situaciones adversas y tienen la vocación de verdaderos profesionales para desempeñar su trabajo de la mejor manera. Se concluye, que el comportamiento de los contables en el ejercicio la ética es fundamental para satisfacer las necesidades de la profesión. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCÓDIGO DE ÉTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aÉTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aÉTICA PROFESIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aPROFESIONAL CONTABLE |
| 700 | 1 |
_aLópez Córdova, Miriam Elizabeth, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11300 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c40237 _d40237 |
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