000 02309nam a22003497i 4500
001 AZUAY-87437
003 AZUAY
005 20251111043027.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T16698
100 1 _aVásquez Altamirano, Gabriela Mercedes,
_eautor
245 1 0 _aLa inteligencia emocional en adolescentes del décimo de básica de la Unidad Educativa Particular ´María Auxiliadora´
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica,
_c2021
300 _a63 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aPsicología Clínica
520 3 _bLa inteligencia emocional tiene un papel fundamental en la etapa de la adolescencia debido a que favorece el autocontrol y autoconocimiento de las emociones. Por lo que el presente estudio tiene como objetivo determinar los niveles de inteligencia emocional en adolescentes de décimo de básica de la Unidad Educativa Particular “María Auxiliadora”. Esta investigación es de tipo transversal, descriptivo con un enfoque metodológico cuantitativo que se llevó a cabo con 115 estudiantes de 14 y 15 años. Se utilizó el Inventario de Bar-On ICE NA adaptado por Nelly Ugarriza de 60 reactivos, lo cual nos permite evaluar las cinco dimensiones de la inteligencia emocional: intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, manejo del estrés, estado de ánimo en general, así como su coeficiente emocional total. Los resultados indicaron que el 71,30% de las adolescentes se encuentran dentro del rango promedio lo que indica que tienen una capacidad emocional adecuada. Además, la dimensión que más sobresale es la de manejo del estrés con el 23,71%.
650 1 4 _aADOLESCENCIA
650 1 4 _aAUTOCONOCIMIENTO
650 1 4 _aAUTOCONTROL
650 1 4 _aDIMENSIONES
650 1 4 _aINTELIGENCIA EMOCIONAL
700 1 _aBarrezueta Vélez, Paula Cristina,
_eautor
700 1 _aSalazar Icaza, María Cecilia,
_edirector de tesis.
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11160
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c40016
_d40016