000			01956nam a22003137i 4500
001			AZUAY-87423
003			AZUAY
005			20251111043027.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T16685
100	1		_aGuamán Agudo, Xavier Marcelo, _eautor
245	1	0	_aPropuesta de un Modelo de Gestión de Mantenimiento para Unidades Educativas. Caso: Unidad Educativa Fiscomisional Juan B Stiehle
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2021
300			_a17 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Gestión de Mantenimiento
520	3		_bEl presente trabajo presenta la propuesta de un modelo de gestión de mantenimiento base de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan Bautista Stiehle, el cual se plantea también como una referencia fundamentada a ser aplicada en instituciones educativas en general, este modelo tiene en consideración la disponibilidad de la infraestructura educativa, así como la mejora continua de las actividades de mantenimiento. El modelo propuesto se desarrolla en siete etapas, las cuales según la situación de la Unidad Educativa en estudio han sido planteadas para un desarrollo progresivo, estas etapas hacen énfasis en una optimización en la gestión del plan de mantenimiento con el que cuenta la institución. Cada etapa consta de actividades o procesos puntuales para su correcta aplicación con el propósito de que la unidad de mantenimiento se desenvuelva de manera eficaz.
650	1	4	_aETAPAS DE MANTENIMIENTO
650	1	4	_aGESTIÓN DE MANTENIMIENTO
650	1	4	_aINFRAESTRUCTURA
700	1		_aHerrera Mora, Benjamín, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11147 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c40002 _d40002