| 000 | 01775nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-87314 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043026.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16627 | ||
| 100 | 1 |
_aChimborazo Matute, Jomayra Fernanda, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de un juego para dar a conocer los modismos del Ecuador |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Objetos, _c2021 |
| 300 | _a87 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador de Objetos | ||
| 520 | 3 | _bEn este proyecto de tesis se buscó difundir los modismos locales que se encuentran en el habla de toda persona como costumbre lingüística, considerando que, en el Ecuador, existe una amplia variedad de modismos, lo cual dificulta la comunicación. Asimismo, realizamos una investigamos sobre la importancia del juego, y al ser una herramienta indispensable para estimular el aprendizaje y facilitar el conocimiento se propuso el diseño de un juego donde los usuarios pueden interactuar con él identificando las regiones del Ecuador y conociendo las expresiones que se utilizan en cada una de ellas. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO CENTRADO EN EL USUARIO |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO EMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERACTIVIDAD LUDO-DIDÁCTICO |
| 650 | 1 | 4 | _aLINGÜÍSTICA |
| 700 | 1 |
_aLandívar Feicán, Roberto Fabián, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11089 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c39925 _d39925 |
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