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| 100 | 1 |
_aRobin, Gilbert, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEducación de los niños difíciles |
| 264 | 3 | 1 |
_aBarcelona : _bSalvat, _c1950 |
| 300 | _a149 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
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_2rdamedia _ano mediado _bn |
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_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bContiene: El problema de la educación ante la nueva Francia, qué se entiende por niños difíciles, cómo descubrir los niños difíciles, los niños mal educados, pervertidos, paranoicos, inestables, perversos, los perversos por instinto, los impulsivos, los indolentes morales, las perversiones adquiridas, la educación del educador, las cualidades del educador, principios elementales de educación, los métodos de reeducación psicológica en las perturbaciones de carácter del niño y del adolescente, donde colocar a los niños difíciles y perversos | |
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