| 000 | 01716nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-86940 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043024.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a378 _bP9497 |
| 100 | 1 |
_aPrieto Castillo, Daniel, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEl Aprendizaje en la universidad. Módulo 2 |
| 250 | _a3a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bUniversidad del Azuay, _c2004 |
| 300 | _a272 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _aEl módulo está estructurado en dos partes, con dos unidades cada una. Primera parte: Comprender y acompañar el aprendizaje. UNIDAD 1:Teorías y recursos de aprendizaje. UNIDAD 2: Mediación pedagógica de las tecnologías. Segunda parte: Una pedagogía para los estudiantes universitarios. UNIDAD 3: Lenguajes modernos y posmodernos. UNIDAD 4: Repensar la labor educativa y la juventud. | |
| 520 | 3 | _bEl segundo módulo de la Especialización en Docencia Universitaria se orienta a la reflexión sobre la cultura de los estudiantes y a la interacción y la práctica con ellos. En el primero, ´La enseñanza en la universidad´, el referente directo fueron los colegas participantes de este posgrado. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENCIA UNIVERSITARIA |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | _aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA UNIVERSITARIA |
| 654 | 0 | _a378 - Educación superior - Educación universitaria | |
| 654 | 0 | _a378 - Educación superior - Educación universitaria | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c39623 _d39623 |
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