| 000 | 02210nam a22003257i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-86906 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043024.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16381 | ||
| 100 | 1 |
_aArévalo Saltos, Andrés Giovanny, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aNiveles de estrés en relación con los rasgos de personalidad en adolescentes que rendirán el examen ´Ser Bachiller´ que asisten al Centro De Estudios E Investigación Ipsum Solutio |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2021 |
| 300 | _a46 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aPsicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bLa presente investigación tiene como objetivo analizar la correlación entre niveles de estrés y los rasgos de personalidad en adolescentes que asisten al centro de estudios e investigación Ipsum Solutio, en el cual se preparan para rendir el examen ser Bachiller, para el cumplimento de esta investigación se utilizó instrumentos como la ficha sociodemográfica, la que permitió recolectar información personal de los participantes, posteriormente se aplicó el Cuestionario de Personalidad de Eysenck – Revisado (EPQ-R), que evalúa tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Emotividad y Dureza; además una escala de Disimulo o Conformidad. De igual manera se aplicó el Perfil de Estrés de Nowack que consta de 123 reactivos y aborda 15 áreas relacionadas con el estrés, bienestar psicológico y el riesgo para la salud en las personas. Los cuales nos permitieron analizar la relación entre estrés y rasgos de personalidad. | |
| 650 | 1 | 4 | _aBIENESTAR PSICOLÓGICO |
| 650 | 1 | 4 | _aESTRÉS |
| 650 | 1 | 4 | _aRASGOS DE PERSONALIDAD |
| 700 | 1 |
_aCordero Cobos, Lucía Cristina, _edirector de Tesis |
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| 700 | 1 |
_aGuarquila Pulla, Tyrone Isaac, _eautor |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10839 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c39603 _d39603 |
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