| 000 | 02085nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-86847 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043023.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16327 | ||
| 100 | 1 |
_aMukuimp Guamán, Jessica Estefanía, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aPromover la cultura Shuar a través de productos audiovisuales |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social, _c2021 |
| 300 | _a37 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Comunicación Social y Publicidad | ||
| 520 | 3 | _bEl presente proyecto, por medio del video, tiene la finalidad de promover en la sociedad un entendimiento profundo sobre la cultura shuar, debido a que por varias razones se han perdido sus tradiciones y se está dejando de lado la importancia de su cosmovisión. Una de las causas es el turismo étnico, que se basa en complacer las expectativas exóticas con el fin de generar ingresos. Como solución se realizaron productos audiovisuales en los que se ahondó en la cultura, resaltando lo autóctono es decir lo propio del lugar y no lo exótico o extravagante. Se considera que los videos son la alternativa más conveniente en vista de que en la actualidad ejercen mucha influencia sobre la sociedad por ser un recurso que comunica de manera rápida y eficaz. Con la finalidad de transmitir información correcta se realizó una profunda investigación teórica, cuyos resultados fueron apoyados con entrevistas a expertos. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCULTURA SHUAR |
| 650 | 1 | 4 | _aGUIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMONTAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aPRODUCCIÓN AUDIOVISUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aVIDEO DOCUMENTAL |
| 700 | 1 |
_aPeñaherrera Palacios, Julio Cesar, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10782 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c39544 _d39544 |
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