| 000 | 00991nam a22002777i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-18709 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042615.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-968-419-339-0 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a370 _bR252 |
| 100 | 1 |
_aRavaglioli. Fabrizio, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aPerfil de la teoría moderna de la educación |
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bGrijalbo, _c1981 |
| 300 | _a192 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 | 0 | _aCompendio de Ciencia de la Educación, colección pedagógica | |
| 520 | 3 | _bPresenta un estudio del concepto de educación, teoría de la educación, concepto y teoría de la depadogía, la enseñanza y teoría de la instrucción, la escuela y los proyectos de política escolar | |
| 654 | 0 | _a370 - Educación | |
| 654 | 0 | _a370 - Educación | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c3952 _d3952 |
||