000 02332nam a22003257i 4500
001 AZUAY-86656
003 AZUAY
005 20251111043022.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T16188
100 1 _aPillco Llivisaca, Lourdes Maribel,
_eautor
245 1 0 _aDesarrollo neuropsicológico en niños de segundo de básica que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2021
300 _a38 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Educación Básica Inclusiva
520 3 _bLa madurez del desarrollo neuropsicológico implica procesos cognitivos, emocionales y sociales. El objetivo de la investigación es determinar el nivel desarrollo neuropsicológico de 120 niños de segundo de básica de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca. Mediante una metodología descriptiva e inferencial, se aplicó el test CUMANIN. Los resultados obtenidos a nivel general evidencian un desempeño medio en los niños, las subescalas de mayor problema son: ritmo, atención, lenguaje comprensivo, psicomotricidad y visopercepción. Los niños se desempeñaron mejor en lenguaje expresivo, mientras que las niñas lo hicieron mejor en visopercepción y memoria icónica. Los niños de madres con bachillerato presentan mejor lenguaje expresivo y los hijos de padres y madres con nivel de primaria tienen una mejor visopercepción. Los niños en instituciones privadas son más aptos en desarrollo verbal, lenguaje comprensivo, psicomotricidad y ritmo, en contraste, los de instituciones públicas solo destacaron en visopercepción. Resulta importante considerar una valoración temprana de factores cognitivos y socioambientales durante el desarrollo neuropsicológico.
650 1 4 _aDESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO
650 1 4 _aESCOLARES
650 1 4 _aINSTITUCIONES PRIVADAS
650 1 4 _aINSTITUCIONES PÚBLICAS
700 1 _aPiedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis,
_edirector
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10599
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c39357
_d39357