| 000 | 02162nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-86641 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16178 | ||
| 100 | 1 |
_aCobo Carpio, Juan Carlos, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aManual de servucción para la estación científica El Gullán |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Ingeniería de la Producción y Operaciones, _c2020 |
| 300 | _a70 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aIngeniero de Producción y Operaciones | ||
| 520 | 3 | _bLa Estación Científica “El Gullán”, propiedad de la Universidad del Azuay, ha sido utilizada por docentes y estudiantes de la Escuela de Biología para realizar investigaciones sobre flora y fauna, gracias a las características ofrecidas por su ubicación. La estación se encuentra en funcionamiento, sin embargo, no cuenta con procesos definidos para su operación y su administración que permiten la entrega del servicio. El propósito de este trabajo es proponer un plan de servucción, para lograrlo se utilizaron diferentes herramientas que permitieron analizar su situación actual, así como identificar aspectos de servicio que serán los requeridos para los cuatro escenarios de mercado: científicos, escolares, turistas y emprendedores, que han sido identificados en el transcurso de la investigación. A través del uso de diferentes herramientas de análisis situacional, se logró proponer un manual de servucción que ayudará a la operación de la Estación y, a la mejora continua de los servicios ofrecidos por la misma. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCALIDAD DEL SERVICIO |
| 650 | 1 | 4 | _aESTACIONES CIENTÍFICAS |
| 650 | 1 | 4 | _aSERVIPANORAMA |
| 650 | 1 | 4 | _aSERVUCCIÓN |
| 700 | 1 |
_aCrespo Martínez, Paúl Esteban, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10589 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c39342 _d39342 |
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