| 000 | 02368nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-86568 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043022.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T16142 | ||
| 100 | 1 |
_aPiedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis, _edirector |
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| 245 | 1 | 0 | _aRelación entre Funcionamiento Ejecutivo y los procesos de Lectoescritura en niños escolares de zona Rural |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2021 |
| 300 | _a78 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Neuropsicología | ||
| 520 | 3 | _bEl constructo cognitivo superior conjuntamente con las Funciones Ejecutivas conlleva la principal competencia de programar y desarrollar las acciones dirigidas hacia el logro del proceso de la Lectoescritura. El presente estudio refiere a un análisis investigativo de tipo correlacional entre la Lectoescritura y Funciones Ejecutivas de 60 niños sin diagnóstico clínico de 11 a12 años. Objetivo. Tiene como objetivo determinar la relación entre la esfera de la lectoescritura y el funcionamiento ejecutivo en niños escolarizados. Instrumentos. La evaluación se lo efectuó con: ENFEN para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas, Prolec-R para los Procesos Lectores, PROesc para los Procesos de Escritura. Metodología: enfoque cuantitativo, con alcance correlacional descriptivo, de tipo no-experimental, de carácter transeccional correlacional-causal. Análisis estadístico: estadística descriptiva (distribución de frecuencias, medidas de posición, dispersión), estadística no paramétrica (asociación-correlación de Spearman e independencia con U. de Mann-Whitney). Conclusión: Rendimiento Funcional Ejecutivo correlacionado con el desempeño Lector, no con el desempeño de la Escritura. Tipo de familia y sexo condicionan la Lectoescritura. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA |
| 650 | 1 | 4 | _aFUNCIÓN EJECUTIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aLECTOESCRITURA |
| 650 | 1 | 4 | _aNEUROPSICOLOGÍA |
| 700 | 1 |
_aVelásquez Quito, Danilo Andrés, _eautor |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10553 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c39295 _d39295 |
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