000 03713nam a22003377i 4500
001 AZUAY-86445
003 AZUAY
005 20251111043021.0
008 251108b |||||||gr|||| 00| | d
020 _a978-994-282-274-1
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
082 0 4 _a986.6
_bR558
100 1 _aRiera Rodríguez, Gloria,
_eautor
245 1 0 _aCuenca 200 años soberana
250 _a1a. ed.
264 3 1 _aCuenca :
_bCasa Editora Universidad del Azuay,
_c2020
300 _a101 páginas :
_bilustraciones, tablas, gráficas
300 _bImpreso, Digital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
520 3 _ba historia de los pueblos, como bien sostienen Medina, Pérez y Escalona en su obra La memoria cultural como símbolo social de preservación identitaria (2012), es el resultado de procesos culturales y sociales de enorme complejidad cuyo conocimiento se vuelve imperativo porque las huellas del pasado permiten el acercamiento a las raíces, confieren identidad cultural y reafirman el sentido de pertenencia a una sociedad determinada. Ciertamente, los lugares y episodios de la memoria, los relatos comunes, las narrativas históricas, se convierten en referentes identitarios fundamentales para una comunidad. Además, abordar la memoria cultural de un territorio permite enriquecerla a partir del conjunto de vivencias, tradiciones e identificaciones que hacen los sujetos de su medio y la significación y representatividad que devienen de esa práctica. La memoria de un grupo debe reactualizarse continuamente porque ese conocimiento impregna un sentido vital a su existencia, de ahí que, más allá del monumento y el museo, las fiestas, las artes, reproducir y renarrar son formas que resisten a la lógica de fosilización y permiten una reflexión crítica del pasado en el presente, desarrollan una dimensión plural que puede recoger múltiples sentidos y vivencias para constituir espacios educativos para la población en general. He ahí la importancia de que la Universidad del Azuay genere espacios propicios para este acercamiento al tiempo y se haga presente mediante la recuperación e incorporación de dinámicas artísticas, dialógicas y pedagógicas incluidas en la producción de este texto, mucho más cuando tenemos ante nuestras puertas el bicentenario de nuestra ciudad, doscientos años de vida soberana que invitan a recapitular eventos, a volver al mito, a los grandes hombres, todos ellos elementos vitales de nuestra memoria. El presente libro es el producto de la creativa y entusiasta propuesta del Departamento de Cultura de la Universidad del Azuay, y se desarrolla en el marco del proyecto «Redescubriendo Cuenca: una memoria histórica de la ciudad». El objetivo del proyecto es divulgar, mediante narrativas e ilustraciones, sucesos y datos relevantes sobre la ciudad de Cuenca y de ese modo fortalecer la memoria histórica de la ciudad y contribuir al desarrollo cultural local. Estamos seguros de que el material no solo incidirá en el fortalecimiento identitario de los ciudadanos del medio, sino que tendrá un impacto en la cultura de la ciudad.
650 1 4 _aHISTORIA DE CUENCA
650 1 4 _aINVESTIGACIÓN ACADÉMICA
650 1 4 _aLEYENDAS DE CUENCA
654 0 _a986.6 - Historia Ecuador
654 0 _a986.6 - Historia Ecuador
856 4 0 _uhttps://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/book/135
_yVer documento en línea
942 _2ddc
_c5
999 _c39173
_d39173