| 000 | 01477nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-86107 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043019.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.27 _bI256 |
| 100 | 1 |
_aCordero Iñiguez, Juan, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aEvaluación de los aprendizajes. |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bOrion, _c2002 |
| 300 |
_a302 páginas : _bilustraciones, tablas, gráficas |
||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _aPresentación. Objetivos generales. Marco teórico. consideración generales. Tipología de la evaluación. Consideraciones preliminares. El proceso de la evaluación. Introducción del tema. La evaluación en el aula. Las practicas de evaluación habituales en el aula. Técnicas y instrumentos de evaluación. Introducción del tema. Evaluación calificación y promoción. Que es calificar. Claves de correcciones de las actividades de autoevaluación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aOBJETIVOS |
| 650 | 1 | 4 | _aOBJETIVOS DE CUMPLIMIENTO |
| 654 | 0 | _a371.27 - Evaluación-Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación | |
| 654 | 0 | _a371.27 - Evaluación-Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c38923 _d38923 |
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