000 02383nam a22003377i 4500
001 AZUAY-86094
003 AZUAY
005 20251111043019.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T15936
100 1 _aLandívar Villagómez, Eduardo Esteban,
_eautor
245 1 0 _aPercepción del estudiante de medicina ecuatoriano sobre la resistencia antimicrobiana
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Medicina-Escuela de Medicina,
_c2020
300 _a24 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMédico
520 3 _bLa resistencia antimicrobiana (RAM) es un problema de la medicina moderna que requiere un enfoque integral y urgente. El presente estudio refleja la perspectiva de los estudiantes de medicina ecuatorianos sobre la RAM siendo ellos quienes representan el futuro de la práctica médica en el país. Materiales y métodos: el presente es un estudio tipo encuesta, réplica del realizado en el año 2013. Para el análisis descriptivo se expresaron los datos en frecuencias y porcentajes mismos que fueron relacionados entre sí con la prueba X2 . Resultados: la mayor parte de los estudiantes de medicina ecuatorianos perciben la RAM como un problema importante, este resultado reflejó variación al compararlo por el nivel de estudios que cursan los encuestados, además, se aprecia que la percibida como causa más importante de la RAM a la automedicación y como menos importante a la agricultura y ganadería. Conclusión: Existen diferencias en la percepción de escenarios y grupos sociales en los que la RAM puede afectar. Además de falta de información en los estudiantes sobre el uso de antimicrobianos en la ganadería y agricultura. El uso de herramientas para la difusión de información sobre la RAM es un campo que falta por ser explotado.
650 1 4 _aAUTOMEDICACIÓN
650 1 4 _aESTUDIANTES DE MEDICINA
650 1 4 _aRAM
650 1 4 _aRESISTENCIA ANTIMICROBIANA
700 1 _aRodas Gárate, Andrea Alexandra,
_eautor
700 1 _aSalgado Castillo, Carla Marina,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10307
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c38910
_d38910