000			02110nam a22003257i 4500
001			AZUAY-85975
003			AZUAY
005			20251111043018.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T15836
100	1		_aCamas Quito, María Alexandra, _eautor
245	1	0	_aPresencia de depresión infantil en la escuela Miguel Prieto a través de los cuestionarios CBCL y CDI
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2020
300			_a84 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bLa depresión es un problema de salud pública y el trastorno del ánimo más frecuente durante la infancia y adolescencia. El presente estudio tiene como objetivo determinar la presencia de depresión infantil en la escuela “Miguel Prieto”. El estudio es de tipo investigativo, cuantitativo no experimental, de corte transversal. Se utilizó el cuestionario: CBCL (versión padres), el cuestionario de depresión CDI (Inventario de Depresión Infantil) y la ficha sociodemográfica. La muestra estuvo formada por 49 estudiantes entre 8 y 11 años de edad. Los resultados indican una prevalencia de depresión infantil del 32,7% de acuerdo al CDI (18,4% leve y 14,3% severa). Al aplicar CBCL el 34,7% de los estudiantes presentaron síntomas de ansiedad/depresión, el 26.5% aislamiento/depresión y el 20,4% quejas somáticas. No se observan mayores diferencias entre géneros en el CBCL, en el CDI predomina el sexo masculino 26,7% para depresión leve y 19,2% para severa.
650	1	4	_aDEPRESIÓN
650	1	4	_aDEPRESIÓN INFANTIL
650	1	4	_aESCOLARES
650	1	4	_aNIVEL DE DEPRESIÓN
700	1		_aPacurucu Pacurucu, Ana Lucía, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10206 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c38793 _d38793