000			02740nam a22003257i 4500
001			AZUAY-85842
003			AZUAY
005			20251111043017.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T15757
100	1		_aZumba Novay, Fernando Xavier, _eautor
245	1	0	_aTiempos para educar y enseñar
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2020
300			_a171 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bLa educación universitaria se encuentra en un momento de grandes innovaciones, teniendo como principal objetivo la adaptación a las nuevas formas de enseñanza-aprendizaje sin descuidar la excelencia académica. En la actualidad se ofertan estudios de posgrado en plataformas on-line y de forma semipresencial. Es por ello que las instituciones universitarias deben encaminar sus esfuerzos para afrontar los nuevos retos e ir acorde a los cambios de una sociedad cada vez más demandante de estas nuevas modalidades que son bien toleradas ya sean por su accesibilidad, costos, o porque les permite adaptarse con sus ambientes laborales. Muchas personas eligen la educación como una forma de superación personal y otras como una forma de vida, nosotros decidimos combinar nuestra experiencia con la vocación y sabiduría que dará como resultado maestros comprometidos, el docente formado hará más entendible y llevadera la jornada escolar, animará a participar a sus estudiantes y permitirá desarrollar sus habilidades dentro y fuera de salón de clases. Es por ello que el docente debe entender la importancia y la responsabilidad que conlleva la educación, sabiendo que el desarrollo de una clase y la actitud al momento de guiar e impartir conocimientos puede influir de forma positiva o negativa en sus estudiantes. El siguiente texto registra las instancias de nuestro aprendizaje durante todo este proceso educativo, donde hemos ahondado los diversos temas que conforman la educación. Además, se acompaña de vivencias, anécdotas y métodos pedagógicos que permiten al estudiante construir un adecuado conocimiento. “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para adentrarse en el mundo del saber”.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aENSEÑANZA
650	1	4	_aJUVENTUD
650	1	4	_aMEDIACIÓN
700	1		_aCabrera Regalado, Eugenio Alejandro, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10127 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c38691 _d38691