| 000 | 02006nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-85834 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T15749 | ||
| 100 | 1 |
_aPortal Díaz, Ingrid, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aJuventud y educación en tiempos de Covid 19 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2020 |
| 300 | _a127 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEn este trabajo de grado realizamos un análisis sobre los jóvenes donde se reflejan nuestra perspectiva sobre ellos, su relación con la sociedad actual sus gustos, preferencias y los impactos positivos o negativos que estas traen en su formación profesional. Se abordan temas como el aprendizaje significativo, la mediación pedagógica, el currículum entre otros. Propusimos un mapa de prácticas y realizamos la evaluación y validación de las mismas. Contamos con la colaboración de colegas y profesionales médicos que nos brindaron sus experiencias. También, dedicamos un espacio especial para tratar el impacto que ha tenido la pandemia por COVID 19 en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se realizaron varias entrevistas y cuestionarios a nuestros estudiantes donde obtuvimos gratificantes e inesperados resultados los cuales nos llevaron a reflexionar sobre la perspectiva que tenemos sobre la juventud y la importancia de continuar promoviendo y acompañando el aprendizaje. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | _aJUVENTUD |
| 650 | 1 | 4 | _aMEDIACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPANDEMIA |
| 700 | 1 |
_aTorres Moscoso, Diego Francisco, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10119 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c38683 _d38683 |
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