000			02092nam a22003377i 4500
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041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T15686
100	1		_aHolguín Carvajal, Juan Pablo, _eautor
245	1	0	_aLa enseñanza y el aprendizaje en la Facultad de Medicina de la Universidad del Azuay: memorias de una pandemia
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2020
300			_a155 páginas
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502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bEl siguiente texto pedagógico busca que mis colegas y amigos docentes obtengan una reflexión mucho más profunda sobre el proceso de enseñanza - aprendizaje en nuestro querido Campus Universitario, sobre todo en estos momentos de distanciamiento social y de confinamiento que han sido resultado de este periodo excepcional en el que nos encontramos y que nos ha alejado de las aulas. Han transcurrido más de 120 días, en los que la zozobra y la desesperanza han reinado, viéndose afectadas las economías de las naciones, la salud de millones de habitantes y la educación superior de muchísimos otros miembros de nuestra sociedad, sin embargo, los más afectados son los más desprotegidos. Es por esto, que el objetivo de este trabajo es llevarlos a analizar sobre lo que hemos venido haciendo en el campo de la educación superior, para retroalimentarlos; sin duda es el inicio de una nueva era de acompañamiento y guía a nuestros jóvenes estudiantes.
650	1	4	_aACOMPAÑAMIENTO
650	1	4	_aEDUCAR
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
650	1	4	_aPANDEMIA
650	1	4	_aTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN- TI
700	1		_aCóndor Bermeo, Verónica Paulina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10056 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c38620 _d38620